今天推出系列篇之八：青年干部郭培元的感悟文章。
敬请关注。
以行动学习赋能管理服务
青年干部 郭培元
为深入贯彻市委“能力作风建设年”活动部署，市委党校以行动学习为抓手开展项目实战，在实践中学习、在学习中实践，学以致用、知行合一。通过两个多月的行动学习项目实战，有几点感悟与大家分享。
一、注重实践，以问题为导向，助力后勤保障工作取得新进步
后勤服务管理是一项复杂而又系统性的工作，是党校教学、培训、科研及管理工作的坚实后盾。要坚持把统筹发展与安全作为党校后勤工作的基本遵循。抓好校园常态化疫情防控的同时，坚守安全红线和底线，确保校内治安安全、消防安全、食品安全、交通安全、财务安全。行动学习的特点就是以真实的问题为切入口，将掌握知识、研究工作、解决问题三个过程直接统一起来，紧紧围绕解决实践中遇到的问题这个中心，运用集体智慧，通过思想的交流和碰撞，激发头脑风暴，用新的理念、新的观念、新的技术，努力达到解决问题的目的，随时解决工作中的棘手难题，从而推动后勤保障服务的提升。
二、群策群力，实现自我创新，推动后勤保障工作展现新作为
着眼于校党委提出的“服务保障创出更高品质”的要求，做好后勤保障服务要在三个方面发力：一要创新管理方法，践行“为学员和教职工服务”的宗旨，凝心聚力、团结奋进。二要创新服务理念，变被动服务为主动服务，充分发挥好党校服务窗口示范作用。三要创新服务方式，总结经验做法，形成具有党校特色的内部服务标准，发扬好新时代“工匠精神”。行动学习法有助于将理念与思想融合，把行动学习中的思考、互动、感受运用到日常工作，注重围绕中心拓展多维视角，在学习和反思中汲取团队智慧，从而实现自我发现和自我创新，把行动学习真正变为“学为所用、学以致用、活学活用、边学边用”的自觉行动。
三、定期复盘，进行质疑反思，赋能后勤保障工作实现新发展
行动学习通过不断对问题进行反思-行动-再反思-再行动，将“收获”沉淀下来，形成自己的经验和认知，实现对工作效率的提高和工作方法的改进。党校后勤工作是党校建设的重要组成部分，是党校的窗口单位，关乎党校形象。“党校姓党”这一根本属性决定了党校的后勤服务保障工作不同于一般的后勤服务保障，要求不断完善加强改进后勤工作的思路措施，持续推进后勤服务标准化建设，健全完善后勤保障体系，广泛开展学标对标、学技练功活动，切实提高后勤队伍素质，做到处处作示范、事事作表率、人人当标兵。
责任编辑：党校编辑